لإمتاع في تعليم العربية للناطقين بغيرها من خلال حكايات ألف ليلة وليلة، وباستخدام الذكاء الاصطناعي: حكاية “السندباد في وادي الحيات” نموذجا
العدد الرابع من مجلة رَصين للبحوث والدراسات
التاريخ: صفر 1448 هـ — أغسطس 2026
أثر الأساس التربوي في فقه سنن الأنفس وبناء الإنسان في القرآن الكريم
آليات إنتاج الدلالة في رواية الضوء الهارب لمحمد برادة
مظاهر التجريب في القصة القصيرة المغربية: “إحدى عشرة حكاية من مراكش لأنيس الرافعي نموذجا
المقاربة الفارقية والتعليم التمايزي نحو تصور مندمج
جدل العلم والدين والسياسة عند سبينوزا نحو تأسيس دولة العقل والقانون
التعلم مدى الحياة: من محو الأمية إلى بناء مجتمع التعلم نحو الاندماج السوسيو-اقتصادي والثقافي للمتحررين من الامية في أفق تحقيق التنمية المستدامة
النقد النسوي العربي ومشروع تجديد القراءة للخطاب الديني والاجتماعي مشروع فاطمة المرنيسي أنموذجا
التربية الجنسية بالمغرب: من حماية الصحة العمومية إلى الحق في الصحة الجنسية والإنجابية
علاقة السلوكيات غير التكيفية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد بالقلق المعمم لدى أمهاتهن